Результати навчальних досягнень здобувачів освіти
Комунального закладу «Вільшанський ліцей»
за 2022/2023 н.р.
Всього атестовано 454 учні 5-11-х класів. Навчальні досягнення здобувачів освіти у 1-4 класах підлягають вербальному, формувальному оцінюванню. Формувальне оцінювання має на меті: підтримати навчальний розвиток дітей; вибудовувати індивідуальну траєкторію їхнього розвитку; діагностувати досягнення на кожному з етапів процесу навчання; аналізувати хід реалізації навчальної програми й ухвалювати рішення щодо корегування програми і методів навчання відповідно до індивідуальних потреб дитини; мотивувати прагнення здобути максимально можливі результати; виховувати ціннісні якості особистості, бажання навчатися, не боятися помилок, переконання у власних можливостях і здібностях.
Учні, що мають високий рівень навчальних досягнень за ступенями розподілилися наступним чином: II ступінь – 105, III ступінь – 19, всього – 124 учні. Учнів достатнього рівня навчальних досягнень: II ступінь –145, III ступінь – 32, всього – 177 учнів.
Підсумовуючи показники навчальної діяльності ліцею значно збільшилися в порівнянні з попереднім навчальним роком, середній бал по предметах становить:
| Предмет | 5 клас | 6 клас | 7 клас | 8 клас | 9 клас | 10 клас | 11 клас | ||||
| Українська мова | 7,9 | 7,6 | 7,5 | 7,3 | 7,1 | 7,7 | 6,9 | ||||
| Українська література | 8,1 | 8,0 | 7,7 | 8,1 | 7,4 | 8,0 | 8,1 | ||||
| Зарубіжна література | 8,3 | 8,2 | 8,2 | 7,5 | 7,8 | 8,5 | 7,7 | ||||
| Іноземна мова (англійська) | 7,8 | 7,7 | 8,5 | 7,8 | 8,4 | 8,5 | 8,5 | ||||
| Іноземна мова (німецька) | 8,6 | 8,2 | 8,8 | 8,1 | 8,5 | 8,8 | 8,6 | ||||
| Математика | 8,1 | 7,8 | 7,7 | 6,5 | |||||||
| Алгебра | 7,4 | 7,0 | 7,3 | ||||||||
| Геометрія | 7,3 | 6,9 | 7,3 | ||||||||
| Фізика | 7,8 | 7,4 | 7,7 | 7,4 | 6,7 | ||||||
| Хімія | 8,4 | 7,8 | 7,8 | 7,9 | 8,0 | ||||||
| Біологія | 7,9 | 8,6 | 8,2 | 8,4 | 9,2 | 8,6 | |||||
| Пізнаємо природу/Географія | 8,8 | 8,5 | 8,2 | 8,3 | 8,6 | 8,7 | 8,6 | ||||
| Образотворче мистецтво/ Музичне мистецтво | 9,0/8,4 | 8,5/8,3 | 9,0/8,9 | ||||||||
| Мистецтво | 8,3 | 8,6 | 8,8 | 9,0 | |||||||
| Інформатика | 8,2 | 7,7 | 7,5 | 7,1 | 7,2 | 7,9 | 8,4 | ||||
| Фізична культура | 9,5 | 8,8 | 9,3 | 8,6 | 9,1 | 9,1 | 9,8 | ||||
| Здоров’я, безпека та добробут/Основи здоров’я | 9,0 | 8,2 | 8,6 | 8,3 | 8,7 | ||||||
| Технології/Трудове навчання (хлопці) | 8,0 | 7,5 | 8,5 | 6,9 | 7,2 | ||||||
| Технології/Трудове навчання (дівчата) | 10,2 | 8,8 | 9,2 | 8,9 | 9,0 | ||||||
| Історія України/Всесвітня історія | 8,0 | 7,4 | 7,5/7,8 | 7,0/7,3 | 8,0/8,1 | 8,0/8,2 | 7,7/7,9 | ||||
| Правознавство/ Громадянська освіта | 8,0 | 10,0 | |||||||||
| Астрономія | 8,3 | ||||||||||
| Захист України (хлопці/дівчата) | 8,5/9,0 | 8,6/8,0 | |||||||||
| Харківщинознавство | 8,5 | 8,9 | |||||||||
| Етика | 9,1 | 8,1 | |||||||||
Рівень навчальних досягнень учнів школи ІІ ступеня
| Клас | Всього учнів | Кількість учнів, які н/а | Рівень досягнень | ||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | ||||
| 5 | 101 | - | 33 | 32 | 36 | - | |
| 6 | 59 | - | 18 | 20 | 21 | - | |
| 7 | 70 | - | 19 | 29 | 22 | - | |
| 8 | 75 | - | 13 | 32 | 30 | - | |
| 9 | 80 | - | 22 | 32 | 26 | - | |
| Всього | 385 | - | 105 | 145 | 135 | - | |
Рівень навчальних досягнень учнів школи ІІІ ступеня
| Клас | Всього учнів | Кількість учнів, які н/а | Рівень досягнень | ||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | ||||
| 10 | 34 | - | 9 | 16 | 9 | - | |
| 11 | 35 | - | 10 | 16 | 9 | - | |
| Всього | 69 | - | 19 | 32 | 18 | - | |